Сценарий «Прощание с 1 классом»

Дорогие ребята! Дорогие родители! Сегодня мы все немного волнуемся. Сегодня у нас необычный день-день прощания с первым классом. Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу, держа за руки мам. Но вот пролетел год. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели много интересных дел, крепко подружились. Трудным был первый класс-первая ступенька на лесенке знаний. Трудным как для вас, так и для ваших родителей. Но все вы достойно справились с поставленной задачей. И я от всей души поздравляю вас с первой победой!

Дорогие ребята! Уважаемые родители!

Есть в году различные праздники.

А сегодня праздник у нас –

Скоро вы станете второклассниками,

Вы прощаетесь с первым классом.

К нам на праздник пришли родители,

И с волненьем глядят на вас,

Будто только впервые увидели

Повзрослевших детей сейчас!

Малышами много раз мы играли

Даже снился мне во сне класс

С табличкой 1 "Г".

Повторяли раз по сто

Маршака или Барто

И вздыхали день за днем:

"Очень медленно растем!"

Снился класс нам не раз,

В сентябре мечта сбылась.

Утром форму мы надели,

Взяли новые портфели

И пошли мы первый раз в первый класс!

Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс.

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз!

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс!

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок (хором)

Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков!

Из теплых маминых рук учитель взял твою руку.

Он ввел тебя в первый класс торжественно и почтительно.

Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.

Дети исполняют песню

Учат в школе

Буквы разные писать

тонким перышком в тетрадь

У чат в школе – 3 раза

Вычитать и умножать,

малышей не обижать 2 раза

Учат в школе – 3 раза

К четырем прибавить два,

по слогам читать слова

Учат в школе – 3 раза

К нижки добрые любить

и воспитанными быть 2 раза

Учат в школе – 3 раза

Находить восток и юг,

Рисовать квадрат и круг

Учат в школе – 3 раза

И не путать никогда 2 раза

Острова и города

Учат в школе – 3 раза

Про глагол и про тире,

и про дождик на дворе

Учат в школе – 3 раза

К репко – накрепко дружить ,

с детства дружбой дорожить 2 раза

Учат в школе – 3 раза

(дети рассаживаются на свои места)

Прошел целый год. Это много или мало? Каким был для нас этот год? Что принес нам этот год? Чему научил он нас? Давайте вспомним, какие уроки у нас были, и что интересного происходило в нашей школьной жизни. А начнем с главного.

Неважно, кем ты будешь в жизни

Врачом, иль академиком,

Стремиться должен каждый стать

Культурным человеком.

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого (спасибо).

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит (добрый день).

Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы (спасибо).

Когда нас бранят за шалости,

Говорим (извините, пожалуйста).

Мальчик вежливый и развитый

Говорит, встречаясь (здравствуйте).

И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят (до свидания).

- Для начала устроим алфавитную разминку. Отвечать нужно быстро и правильно.

1. Какое сегодня число?

2. Имя мальчика на букву К?

3. Столица Казахстана?

4. Название твоего города?

5. Какой идет месяц?

6. Имя девочки на букву А?

7. Сколько будет, если от 9 вычесть 5 ?

8. Правой рукой достать левое плечо.

9. Имя сказочного героя на букву Б?

10. Сколько букв в слове "кот"?

11. Как зовут твоего соседа?

12. Ответить хлопками, сколько будет, если к трем прибавить два?

Учитель : Разминка окончена. Молодцы! Всем спасибо!

А сейчас экзамен по математике. Будьте очень внимательны.

Задание 1. На поляне росли 2 березы. На каждом дереве по две ветки. На

каждой ветке по одному яблоку. Сколько всего яблок? (ни одного)

Задание 2. У палки 2 конца. Один конец отпилили. Сколько концов осталось? (2)

Задание3. Горело 5 лампочек, 2 лампочки погасли. Сколько лампочек осталось?(5)

Задание 4. Что тяжелее 1 кг пуха или 1 кг гвоздей?

Учитель: Молодцы! А после умственного труда нужно и отдохнуть!

«Перемена! Перемена!»

Первым Вова непременно

Вылетает за порог.

Вылетает за порог,

Семерых сбивает с ног.

Неужели это Вова,

Продремавший весь урок?

Неужели этот Вова

Пять минут назад ни слова

У доски сказать не смог?

Если он, то, несомненно,

С ним бо-о-льшая перемена.

Не угонишься за Вовой!

Он, гляди, какой бедовый!

Он за пять минут успел

Переделать кучу дел!

Он поставил три подножки –

(Ваське, Кольке и Серёжке),

На перила сел верхом,

Лихо шлёпнулся с перил,

С ходу дал кому-то сдачи,

Попросил списать задачи –

Словом, сделал всё, что смог!

Ну, а тут – опять звонок.

Вова в класс плетётся снова.

Бедный! Нет лица на нём!

– Ничего, – вздыхает Вова,

– На уроке отдохнём!

Учитель: А на уроке……….

В нашем классе тишина

Почему-то не слышна:

То линейка упадет,

То резинка пропадет.

То наш Толик вдруг под партой

Чью-то булочку найдет!

То Артемка вдруг под стулом

Чей-то тапочек найдёт.

Кто-то хрюкнет, кто-то гавкнет,

Кто-то скрипнет, кто-то чавкнет.

"Рты закрыли, сели ровно! -

Говорит учитель строго,-

Будем слушать тишину!"

Я чего-то как вздохну,

Засмеялась Саша вдруг.

Опоздала Юля тут.

Ничего опять не вышло,

Тишины у нас не слышно.

Учитель: Ребята, а давайте вспомним, из какой сказки следующие герои: мышка, дедка, кошка, внучка, Жучка?

Правильно. Ну так давайте и посмотрим эту сказку.

Сказка "Репка" на новый лад. Ю. Кушак.

Автор

Возле дома огород.

Бабка с внучкой у ворот.

Жучка-хвост колечком,

Дремлет под крылечком.

На крыльцо выходит дед,

Он в большой тулуп одет.

Из открытого окна

Деду музыка слышна:

"НА зарядку, на зарядку становись!"

У меня здоровье крепкое,

Посажу-ка лучше репку я.

Автор

Лопату берет, идет в огород.

Бабка

И у бабки без зарядки

Слава богу, все в порядке!

Автор.

Рот разевает, сладко зевает.

Внучка.

Клонит бедную ко сну!

С понедельника начну.

Автор.

На лавку садится, заплетает косицу.

(выходит Жучка и Кошка)

Жучка.

Поиграем лучше в прятки!

Кошка.

Обойдемся без зарядки.

Автор.

Жучка за кошкой,

Кошка- в окошко.

Выходит мышка

В спортивных штанишках,

Майка на теле,

В лапках гантели.

Мышка.

Раз и два! И три – четыре!

Стану всех сильнее в мире!

Буду в цирке выступать –

Бегемота поднимать!

Автор.

Бегает, прыгает, лапками дрыгает.

Ох, умаялся с утра… (Уходит)

Бабка.

Да и мне на печь пора. (Уходит)

На следующий день

Автор.

На крылечке снова дед

Видит репу в огороде

И себе не верит вроде.

Встал он возле репки-

Репка выше кепки.

Из открытого окна

Та же музыка слышна.

Эх, бульдозер бы сюда,

Без него – совсем беда!

Автор.

Тянет – потянет-

Вытянуть не может.

Где ты, бабка?

Бабка.

Ай да репка удалась!.

Автор

Бабка за дедку,

Дедка за репку.

Тянут - потянут - вытянуть не могут

Как тянуть? С какого боку?

Выйди, внучка, на подмогу!

Автор.

Внучка за бабку, бабка за дедку,

Дедка за репку.

Тянут - потянут - вытянуть не могут

Внучка.

Ломит спину, ноют ручки!

Нет, не справиться без Жучки.

Автор.

Жучка за внучку, внучка за бабку,

Бабка за дедку, дедка за репку.

Тянут - потянут - вытянуть не могут

Жучка.

Разбудить придется кошку.

Пусть потрудится немножко!

Автор.

Кошка за жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку,

Бабка за дедку, дедка за репку.

Тянут - потянут - вытянуть не могут …

Бабка.

Мышку кликнуть бы на двор.

Кошка

Мышку звать? Какой позор!

Мы пока и сами, кажется, с усами.

Автор.

Тут из норки мышка – прыг…

Мышка.

Чем топтать без толку грядку –

Становитесь на зарядку.

Чтоб за дело браться,

Надо сил набраться!

Автор.

Все выходят по порядку.

Дружно делают зарядку.

Дед и бабка

Влево – вправо, влево – право –

Получается на славу!

Мышка.

Встали! Выдохнуть, вдохнуть!

А теперь пора тянуть!

Автор.

Мышка за Кошку, Кошка за жучку, Жучка за внучку,

внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку.

Тянут – потянут, вытянули репку!

К чему призывает сказка?

Учитель: В старину люди на праздниках любили петь частушки, и мы для вас сегодня их споём:

(Дети исполняют частушки)

Вам частушки пропоём.

Как в своей любимой школе

В школу я пришла учиться,

Хоть и маленькая.

Мы ребята – семилетки

Любим бегать и играть,

А учиться обещаем

В школе слышен тут и там

Петушиный шум и гам.

Здесь случаются бои -

Петухи у нас свои!

Кто сказал, что я горланю?

Кто сказал, что я кричу?

Я свою подружку Аню

Новой песенке учу.

Мокрым веником Никитка

Так и хлещет Саню.

Превратилась в баню.

Вика целый день ходила

В юбочке парчовой.

Всем ребятам говорила:

Медсестрой мечтаю быть,

Стану всех ребят лечить.

Буду делать перевязки,

Окружу теплом и лаской.

Стану поваром работать,

Когда вырасту большой.

Буду всем варить компоты

И любимый суп с лапшой.

Все кричат, что будем, будем,

Кто врачом, кто лектором.

Ну, а я нужнее всех,

Буду я директором.

Первый класс уже кончаем,

А теперь у нас, ребята,

Мы за лето отдохнём,

А в начале сентября

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтобы нам похлопали.

Вот и кончился год наш учебный,

Не зовите вы нас “первоклашки”,

Стали туфли малы нам и кеды,

И короткими стали рубашки.

Мы читали, писали, считали,

Шили, клеили и рисовали,

Пели песни про всё на свете,

Ведь мы очень весёлые дети.

Мы прощаемся с первым классом,

Лето, лето – мы рады тебе!

Отдохни от нас, милая школа,

Мы вернёмся к тебе в сентябре.

Прощай, любимый первый класс!

Ты лучшим в жизни был у нас.

Ты научил нас дружно жить,

И нашу Родину любить.

Ты научил нас всех читать,

Писать, считать и рисовать.

Мы можем клеить и лепить,

И даже пуговку пришить.

Мы стали все теперь друзья

Нас разлучить уже нельзя.

И радость дружбы и труда

Мы не забудем никогда.

А учительница что же?

Бросит разве нас с тобой?

-Нет, учительница тоже переходит во второй.

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

Трудно было нам, поверьте,

Читать, писать и рисовать.

Иногда не получалось,

Приходилось и рыдать.

Второй класс! Второй класс!

Принимай скорее нас!

До свиданья, первый!

Потрепал нам нервы!

Мы прощаемся и пляшем,

Мы не плачем, а поем,

Потому что неудачи

Оставляем в первом!

Тебя, наша школа родная,

Мы от души благодарим!

За требовательность и за ласку,

За мудрость добрых взрослых глаз.

Учиться здесь – мечта и сказка!

Все: Даёшь скорей второй “Г” класс!

Песня на мотив "Волшебник-недоучка"

1 куп.

Мы вам споем сейчас

Песню про первый класс.

Был этот школьный год

Полон забот, хлопот.

Мы научились все

Думать, читать, считать.

В классе нам было всем

Припев:

Время на нас тратили

Наша Любовь Геннадиевна

Верила в нас не зря

Слушали мы внимательно

Все мы теперь уверены:

Нам во второй пора!

Дорогие второклассники, ещё раз поздравляю вас с успешным окончанием первого класса.

Впереди нас ждет много интересного материала по всем предметам.

Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте свое здоровье.

Я вас жду в сентябре!

Описание материала:

Данный сценарий предназначен для проведения мероприятия в 1 классе . Рассчитан на 25-30 минут.

Проходил в школе-гимназии №1 имени А.С.Пушкина города Шымкента Южно-Казахстанской области. В мероприятии принимали участие учащиеся 1 «Г» класса.

Ученики продемонстрировали свои знания, эрудицию и артистизм.

Данный сценарий содержит сказку «Репка» на новый лад. Также включены песни-переделки на мотивы известных детских песен.

Надеюсь, что помогу немного своей разработкой учителям. не судите строго: первый опыт. ))

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Курс добавлен 21.02.2022
• Сейчас обучается 281 человек из 50 регионов

Курс повышения квалификации

• Курс добавлен 24.12.2021
• Сейчас обучается 248 человек из 56 регионов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 914 человек из 81 региона

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

5 629 620 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

• Начальные классы
• 1 класс
• Конспекты

• 07.05.2014
• 3668
• 5

• Начальные классы
• Конспекты

• 07.05.2014
• 2707
• 2

• Начальные классы
• Другие методич. материалы

• 07.05.2014
• 742
• 1

• Начальные классы
• 4 класс
• Тесты

• 07.05.2014
• 1509
• 2

• Начальные классы
• Конспекты

• 07.05.2014
• 656
• 0

• Начальные классы
• 3 класс
• Конспекты

• 07.05.2014
• 1566
• 0

• Начальные классы
• 3 класс
• Конспекты

• 06.05.2014
• 1606
• 0

• Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
• Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
• Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
• Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
• Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
• Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 07.05.2014 9168
• DOCX 188.5 кбайт
• 90 скачиваний
• Рейтинг: 5 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Жеребкова Любовь Геннадиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 7 лет и 3 месяца
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 41240
• Всего материалов: 12

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Международная школа программирования и 3D-моделирования ROBOLAB

Новости! Идёт набор на курсы профессий будущего

• 3D -моделирование
• Создание игр на UNITY
• Рисование комиксов
• Программирование на python

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Абитуриенты из Донбасса смогут поступить в российские вузы по квотам для иностранцев

Время чтения: 1 минута

Выплаты на детей от 8 до 16 лет начнутся в мае

Время чтения: 2 минуты

Союз женщин Кузбасса попросил вернуть в школы политинформацию

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки продлило прием заявок на создание кампуса мирового уровня

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки прорабатывает вопрос увеличения бюджетных мест в университетах

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор готовит единую модель документооборота для школ и колледжей

Время чтения: 2 минуты

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.