Праздник прощания с начальной школой «В добрый путь»
Учитель: Друзья! Сегодня мы собрались на необычный праздник, который называется «В добрый путь!», где вы прощаетесь с первой, самой начальной ступенькой вашей школьной жизни. Кажется совсем недавно вы пришли в первый класс – маленькими, робкими, неумелыми. Вот незаметно пролетели 4 года. Всё это время мы с вами поднимались по первым самым трудным ступенькам лестницы знаний, вы многому научились, прочли немало книг, провели много увлекательных экскурсий, незабываемых праздников, а главное – подружились. Давайте вспомним, какими они были – эти наши четыре года.
(звенит звонок) Вот звонок звенит, заливается, Смолкли детские голоса: У ребят сейчас начинается В жизни новая полоса.
Всё начинается со школьного звонка, В далёкий путь отчаливают парты. Там, впереди, покруче будут старты И посерьёзней будут, а пока…
- Диктовки и задачи, удачи, неудачи, Параграфы, глаголы и древние века, То слово не склоняется, То Волга «потеряется» — Всё это начинается со школьного звонка.
Всё начинается со школьного звонка: Дорога к звёздам, тайны океана! Всё это будет поздно или рано, Всё впереди, ребята, а пока…
- Аноды и катоды, Суворова походы, Свершения, сражения, движения песка. Пример не вспоминается! Ответ не получается! Всё это начинается со школьного звонка.
От школьного порога дорог уходит много: На стройки, на заводы, в полёт под облака. Во чтобы то ни стало пройдёте вы немало От самого начала — от школьного звонка !
- Мы помним тот звонок весёлый, Что прозвенел нам в первый раз, Когда пришли с цветами в школу В свой самый лучший первый класс!
- Как встретил у дверей учитель, Наш верный друг на много дней, И шумная семья большая Подружек новых и друзей.
- Папе, маме, бабушке всё я рассказала: Как мы шли под музыку из большого зала, Как потом мыв классе хорошо сидели, И как на учительницу девочки глядели, И как мы учительнице хором отвечали, Как мы наши парты путали вначале.
Как писали палочки, рисовали вазу, И стихи про птичку выучили сразу. Рады мама с бабушкой, Папа мной доволен, И самой мне нравится в нашей светлой школе.
(звучит песня на мотив «Школьная пора») Помнишь, как всё начиналось? В первый раз, в первый класс Нас привели в школу мамы, И шли со страхом туда мы, Думали, как же всё сложится у нас.
Припев: Школьная пора, где при всякой погоде Пропадаем пропадом в школе своей. А ночью снится учителя голос: «Подними-ка технику чтенья скорей!»
- Вот подросли мы немного, Перешли в пятый класс. Только со школой начальной Нам расставаться печально Будет её вспоминать мы не раз.
Припев: Школьная пора, где при всякой погоде Пропадаем пропадом в школе своей. Мы будем помнить начальную школу, Строгих и заботливых учителей.
Учитель: А теперь уважаемые гости и родители, статистический отчёт услышать не хотите ли? 4 года мы прошли, всё подсчитали, всё учли: 2440 уроков проучились мы вместе с тех пор, десятки выучили правил, сотни решили задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые там до сих пор не умещаются, 4836 часов за партой и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий, 1920 исписанных тетрадей, но не каждая была показана родителям, мы исписали и изгрызли 320 с половиной ручек, потеряли не один десяток ластиков, съели три тонны булочек, выпили 45 бочек чая. И это данные только по одному классу, а нас – пять!
(стихотворение про Смирнова Вову) Мне 10 лет, я в четвёртом классе, Уже я в пятый перешёл. Я под диваном на террасе Вчера тетрадь свою нашёл. Мою тетрадь – Смирнова Вовы, Я в первом классе потерял. Внутри не разберёшь ни слова! Неужто это я писал? Какие страшные крючки и дохлые кружочки — Согнулись, будто старички, И свесились со строчки. Ну и толстуха буква «А»! Ну просто как лягушка! У «Я» свернулась голова, у «е» пропало ушко. А это что за ерунда? Четыре палки скачут! Все наклонились кто куда, Как наш забор на даче! Я веселился от души – ужасно пишут малыши!
Учитель: А сейчас послушаем победителя конкурса «Краткость – сестра таланта». Его сочинение называется «Я у бабушки в гостях».
Рома развернул тетрадь, — Что ж, — сказал, — начну писать. Сочинение такое – «Я у бабушки в гостях», Напишу одной ногою, для меня это пустяк! Отдыхай моя тетрадка от ошибок в этот раз: Я писать намерен кратко, избегая лишних фраз! И красиво вывел Рома: «Я пришёл – её нет дома».
(сценка – 4 ученика) Вы слыхали, учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я это сама видела! Вот бы на мою двойку! Вот бы на мою двойку! Ой, только бы не на мою троечку!
С ц е н к а: (учитель, почтальон, старик Хоттабыч, Звукомор, Дюдюка и Баба-Яга)
Учитель: Кто стучится в дверь ко мне С толстой сумкой на ремне, С «А, Б, В, Г, Д» на пряжке И на форменной фуражке? Это он, это он, Всем известный — почтальон!
Почтальон: Получите! Вам письмо! Очень срочное оно! К вам я прибыл из далёка, из волшебной стороны. Ни минуты не теряя, вы в путь отправиться должны.
Учитель: В чём же дело, объясните!
Почтальон: Вы в журнал свой загляните, злой волшебник Звукомор налетел из дальних гор. Все оценки он украл и журнал заколдовал. Если в пятый класс хотите – Звукомора победите!
Учитель: Что же делать? Раз здесь замешаны волшебные силы, то путь один – победить их можно только волшебством. Предлагаю обратиться за помощью к старику Хоттабычу. Вперёд, в волшебную страну.
(звучит восточная музыка, появляется старик Хоттабыч)
Хоттабыч: Здравствуйте, алмазы моего сердца! Я рад встрече с вами, мои драгоценнейшие. Чем я могу вам помочь, о прекраснейшие из прекрасных, умнейшие из умных!?
Учитель: У нас пропали оценки в журнале.
Хоттабыч: Крекс, пекс, фекс! Сим, сим, появись! Мутабор! Три раза топни, три раза хлопни, вокруг себя повернись, соседу мило улыбнись, оценки в журнале появись! Ничего не получается, наверное борода отсырела. Отправлю-ка я вас в волшебную страну к волшебнику Звукомору.
Учитель: Может лучше убежим? Нам не справиться одним. Звукомор куда сильней! Как же нам бороться с ним?
Хоттабыч: Пусть каждый смело вступит в бой, в азарт соревнования: успех придёт не сам собой, помогут ваши знания.
(звучит музыка «Шествие гномов»)
Звукомор: Здравствуйте, дорогие мои! Узнали меня? Я – добрый дядька Звукомор.
Дюдюка: Известный мастер драк и ссор!
Звукомор: Защитник я и друг людей.
Дюдюка: Завистник хитрый и злодей.
Звукомор: Люблю, конечно, я вас всех, бездельников и неумех. Спешил я к вам на этот праздник.
Дюдюка: Он всё испортит, безобразник!
Звукомор (поёт) Буквы разные писать на обоях и в тетрадь Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Умножать и прибавлять, двойки тоже получать Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Как контрольную списать, как с урока убежать Учат в школе, учат в школе, учат в школе…
Учитель: Послушай, дядька, уходи!
Звукомор: Ах, вот вы как! Ну, погодите! Готов сейчас я слово дать – оценок вам не увидать!
Учитель: Что же делать, как нам быть, как оценки раздобыть? Может сбегать на опушку, заглянуть к Яге в избушку? Пусть на блюдце погадает, что нас дальше ожидает?
Звукомор: Надо ребят опередить! Ну-ка, встань избушка, к лесу задом, ко мне передом! (выходит Баба-Яга) Привет, Ягусенька! Пойдём, голубка моя, погуляем.
Баба-Яга: Что ты, сокол мой ясный, ерунду предлагаешь? Я ещё уроки не сделала, форму физкультурную не постирала, шнурки не погладила, алфавит не выучила, стометровку для урока физкультуры не репетировала, упражнения по пению не повторяла – дел под завязку! Какое гуляние? Я, чай, отличница… Мне нельзя фейсом в грязь ударять.
Звукомор: Ну, тараторка! Какие уроки? Ты же сто лет назад школу закончила.
Баба-Яга: Внуки у меня на шее висят. Сейчас очень модно делать уроки за внучат. Хотя это, наверное, ужасно не педагогично.
Звукомор: Чего это не педагогично? Я уже четвёртый год за своего внучонка уроки делаю.
Баба-Яга: Э! Давненько его уже балуешь!
Звукомор: Не балую. Знаешь, как я с ним строго! Ух! Сделаю уроки, начерчу, а потом он сам начисто переписывает.
Баба-Яга: Ух,ты! Действительно строго. А то у меня в этом деле большой опыт. Если в чём-то будешь иметь затруднение – меня спрашивай.
Звукомор: Раз предлагаешь помощь, то будь любезна, уважаемая, проверь как я выучил стих. У Лукоморья дуб зелёный, Златая цепь на дубе том…
Дюдюка: И днём и ночью пёс учёный…
Баба-Яга: Какой пёс, какой пёс?
Звукомор: По-английски дог учёный, наверное, породы дог-пиччериж!
Баба-Яга: И не пёс, и не дог, и породы собачьей такой нет. Кот, кот, душа моя. Вот послушай. У Лукоморья дуб зелёный, Златая цепь на дубе том. И днём, и ночью кот учёный…
Дюдюка: С авоськой ходит в гастроном. Звукомор: С какой авоськой, какой гастроном? Сейчас вместо авосек с пакетом ходят. Да и гастрономы в прошлое ушли.
Баба-Яга: Правильно, соколик, это сейчас с пакетами ходят, а стихотворение было написано более двухсот лет тому назад. Тогда, наверное, с авоськами ходили…
Звукомор: Да ничего ты не знаешь!
Баба-Яга: Может и не знаю. У кого бы помощи попросить? Ребята, подскажите.
(дети читают стихотворение хором)
Баба-Яга: Молодцы! Сами выучили, или родители помогали? Сами? Не может быть! Какие хорошие ребята. Вы, наверное, и учитесь хорошо? И сами уроки делаете?
Звукомор: Да врут они всё! Ты что, детей не знаешь? На урок опоздал, говорит – часы встали. Разве можно им верить?
Дюдюка: Знаем, как они уроки делают.
Баба-Яга: Да неужто! На вид такие умненькие, благоразумненькие. А давай-ка, Звукомор, их проверим, устроим им сейчас экзамен.
Звукомор: Конечно, экзамен! Как я сразу не догадался? Только так мы проверим, заслуженные ли оценки у ребят.
(испытания)
Баба-Яга: Ой, дед, ты чаво слегка смурной? Что причиной, что виной? Вроде дети разгадали все загадки до одной!
Звукомор: Нет беде моей конца! Чую, скоро захвораю, да и враз сойду с лица.
Баба-Яга: До чего ж народ хитёр – всем носы вокруг утёр. Каждый ведь на вид простак, да башкой варить мастак!
Звукомор: Нам не справиться, видать, придётся все оценки им отдать!
(выходит учитель с детьми) Ура! Мы победили! (поют на мотив песни «Голубой вагон») Трудными нам кажутся задания: То задача, то большой рассказ – Много нужно приложить старания, Чтоб оценки радовали нас. Радостно учиться нам и весело, В каждом классе есть у нас друзья, В праздники и будни будем вместе мы, Нам без школы жить никак нельзя!
Припев: Весело, весело шар земной вертится, Вот и настал для нас праздник выпускной, Каждому, каждому в лучшее верится, Скажем спасибо мы школе дорогой.
Ученик 1: Сегодня в праздничном зале Какие только слова не звучали: Мы благодарили и поздравляли, Смеялись, пели и вспоминали.
Ученик 2: Все сегодня взволнованы очень, Так бывает в минуты разлук. Не печальтесь, сейчас всех поздравит Наш директор (завуч), учитель и друг!
(слово директору, вручение дипломов)
Ц в е т ы! Учитель: Ребята, все эти годы из урока в урок вместе с вами учились и ваши родители. Они тоже, а может и больше вас волновались, переживали ваши неудачи и радовались вашим победам. Они сейчас здесь, на празднике, и всем им мы говорим огромное СПАСИБО.
Сегодня мы спасибо говорим, конечно, и родителям своим. Забота ваша, пониманье и терпенье Всегда нам помогали, без сомненья.
- Вот они те, кто сидел с нами ночью над книгой. Вот они те, кто писали за нас сочинения. Самые лучшие мамы и папы на свете, Большое спасибо вам говорят ваши дети.
(выходят родители)
День сегодня необычный: Перешли вы в пятый класс. На пороге старшей школы Мы даём вам всем наказ. Много лет ещё учиться И терпенья не терять. Двойку, тройку, единицу В свой дневник не допускать. Не нервируй педагогов, Ведь учитель – царь и бог! Пусть тебя ругают строго, Смирным будь, как ангелок.
А ещё тебе желаем, Пятиклассник дорогой, Чтоб тебя не посылали За родителем домой!
Мы, нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников начальной школы, выдаём расписку в том, что мы действительно получаем в 2015 году своих детей, сданных в школу в 2011 году на хранение, воспитание и обучение.
Отмечаем одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночной экономики.
Тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворённые лица наших детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь выделит и родителям.
За сим благодарим и подписываемся: мамы, папы, дедушки и бабушки.
(поздравление учителей)
Четыре года незаметно пролетели, Всё было: солнце, ветер, гром. Но прежде, чем уйдём, сказать нам надо Спасибо, всем, кто рядом с нами шёл!
- Четыре года вы учили нас Вели в огромную страну Добра и Знанья. Мы помним, как вошли впервые в класс, А вот сегодня скажем: «До свидания!»
На свете нет почётнее труда, Чем труд учителя, бессонный, беспокойный Мы не забудем вас, учитель, никогда И будем мы любви вашей достойны.
- Спасибо вам, учитель первый наш, За ваш огромный труд, Что в нас вложили. Конечно, мы не первый выпуск ваш, И всё же мы друг друга полюбили.
- Учительница первая у каждого своя, У всех она хорошая, но лучше всех… (хором) МОЯ!
(вручение цветов учителям)
(песня для учителей) — Что происходит на сцене? У нас выпускной. Бал выпускной, мы уходим из школы начальной… Знать, поступили сюда мы с тобой не случайно. Знаний огромный багаж мы уносим с собой.
— Что было вроде недавно? А был первый класс. Нас привели к вам за ручку и папы, и мамы. Вместе учились, ведь сложные нынче программы… Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.
— Чем же всё это закончилось? Стали умней. Первый учитель, за всё вам большое спасибо! К нашим проделкам Вы были всегда терпеливы. В жизни желаем Вам светлых и радостных дней.
— Что же из это следует? Дальше пойдём. Ведь впереди только пятый класс, не десятый. Думать о будущем, кажется, нам рановато. Будем стараться, учителя не подведём!
К О Н Ц Е Р Т.
Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника»: Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом своих родителей, перед лицом учителей клянусь: У доски стоять , как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. – Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов. – Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/час при передвижении по школьным коридорам. – Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. – Плавать в море Знаний только на «хорошо» и «отлично», ныряя до самой глубины. – Быть достойными своих учителей! –
Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Вот и подошёл к концу наш праздник. Мне хочется пожелать вам всего самого доброго, успехов в учёбе.
(заключительная песня на мотив песни «Бабушка рядышком с дедушкой…»)
Праздник, праздник, праздник выпускной! Праздник празднуем дружною семьёй! Вот четвёртый уж окончен класс. Стали старше мы – взгляните-ка на нас! Припев: Вместе учились мы грамоте, Вместе смеялись шалили! Правила честных и дружных ребят С радостью здесь закрепили! Время прошло, как прекрасный сон, Лишь вспоминать остаётся Ваше терпение, строгость и то, Что добротою зовётся!
- Вы стремились знания нам дать, Нас, как мамы, пытались вы понять. Мы спасибо вам хотим сказать И поклон земной вам всем передать!
Припев: Вместе учились мы грамоте, Вместе смеялись, шалили! Правила честных и дружных ребят С радостью здесь закрепили! Время прошло, как прекрасный сон, Лишь вспоминать остаётся Ваше терпение, строгость и то, Что добротою зовётся!
Вам пригодилась эта разработка? Напишите «Спасибо» учителю: