Урок химии в 8 классе по теме "Основания" план-конспект урока по химии (8 класс) на тему

Тип урока: комбинированный. Цель: создать условия для усвоения учащимися понятия «основания», их состава и классификации, рассмотреть названия оснований.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Клюкина Ольга Владимировна, учитель химии МАОУ Банниковская СОШ

Тема урока: «Основания, их классификация и свойства».

• Образовательная: Создать условия для усвоения учащимися понятия «основания», их состава и классификации, рассмотреть названия оснований.
• Развивающая: Способствовать развитию у школьников интереса к химической науке, развивать умения выделять главное, логично излагать мысли и делать выводы, развивать речь, внимание, память, мышление, эрудицию, творческие способности.
• Воспитательная: Воспитывать умение работать в атмосфере поиска, творчества, прививать чувство ответственности за выполненную работу, самостоятельность, общительность, коммуникабельность.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: ПСХЭ Д.И. Менделеева, мультимедийный проектор, презентация,(приложение1) учебник, оборудование для опытов (штативы, пробирки, химические стаканы, стеклянные палочки, раствор сульфата меди, раствор гидроксида натрия, ф/ф ).

Рабочие листы(приложение 2)

( слайд №1) 1. Организационный момент.

Учитель: Добрый день, ребята! Я рада нашей встречи.

Сегодня мы будем говорить об очень важном классе химических соединений. Чтобы узнать, что это за вещества? Прослушайте загадку. (слайд №2)

Из нас не сваришь супа,

Содержим мы гидроксогруппу,

И активного металла

В нашей формуле немало.

Красим лакмус в синий цвет,

Мы опасны, спору нет.

(Основания .) Вы правильно отгадали загадку. Именно об основаниях мы и будем говорить. Что мы уже можем сказать об основаниях, пользуясь информацией стихотворения

А тема нашего урока представлена на слайде (слайд №3) : прочтите

«Основания, их классификация и свойства». запишите тему в бланк лежащий на вашем столе:

2 Определение оснований.

Учитель: Перед вами формулы нескольких оснований: KOH, Ca(OH) 2 , Fe(OH) 3 .

В ваших бланках они записаны в таблице1

-Что общего между этими веществами? Найдите сходства. (содержат металлы, есть группа – ОН)

-Сформулируйте определение данному классу веществ: (слайд №4 щелчок)

ОСНОВАНИЯ – это сложные вещества, в состав которых входят атомы металлов, соединенные с одной или несколькими гидроксогруппами.

Ребята, дайте пожалуйста определение основаниям как электролитам.

ОСНОВАНИЯ – это электролиты которые при диссоциации образуют катионы металла и анионы группы ОН - (слайд №5)

Мы сформулировали определение гидроксидов. Выполните задание №1

( под формулами в строке 1 напишите названия гидраксидам, формулы которых написаны в таблице .)

3) Классификация оснований . Существует несколько признаков классификации:

Учитель: 1.По растворимости в воде, все основания делятся на три группы: Пользуясь таблицей растворимости определите какие это группы заполните схему и приведите по два примера на каждую группу. (проверка устно)

1.ПО РАСТВОРИМОСТИ 3.ПО СТЕПЕНИ ДИССОЦИАЦИИ

растворимые нерастворимые сильные слабые

(щёлочи ) Сu(OH) 2 щелочи нерастворимые осн.

NaOH 2.ПО КИСЛОТНОСТИ водный р-р аммиака

Малорастворимые Однокислотные трехкислотные

Ca(OH) 2 двухкислотные

2. Посмотрите на формулы в вашей таблице найдите отличие (на количество групп ОН)

Следовательно второй признак какой - ?(по количеству гидроксогрупп, то есть по кислотности) Т.о если основание содержит одну гидроксогруппу их относят к однокислотным и т.д. заполните схему под цифрой 2 приведите по 1 примеру, постарайтесь не повторяться. (проверка устно)

3. Учитель: Пользуясь таблицей учебника 11 назовите пожалуйста последний признак. (стр 160) и заполните схему под цифрой 3 с примерами. Вы заполнили схему, давайте проверим. Внимание на слайд (слайд №6)

Молодцы вы хорошо рассмотрели классификацию. Выполните следующие задание: в строке №2 вашей таблице дайте классификацию по всем признакам 1гр.- KOH, 2гр.- Ca(OH) 2, 3 гр- Fe(OH) 3 (проверка устно).

4) Химические свойства оснований.

Основания как класс веществ обладает определенными химическими свойствами.

В начале урока мы прослушали стихотворение в котором говорилось что основания это опасные вещества и при работе с ними нужно соблюдать технику безопасности. Основные правила отражены на слайде. (слайд №7) Вообще все щелочи - это едкие вещества, разъедают кожу, дерево, бумагу. Эти свойства даже отражаются в названиях некоторых щелочей - Гидроксид натрия NaOH - называют «едкий натр», а гидроксид калия КОН – «едкое кали».

Изучая химические свойства, вы составите памятку «Химические свойства оснований»

1) основания вступают в реакцию с кислотами: (Демонстрация)

NaOH (Ф/Ф) + HCl=NaCl+H 2 O

Вывод: основания + кислота= соль+ вода

2) основания вступают в реакцию с солям: (Демонстрация)

2NaOH + CuSO 4 =Na 2 SO 4 +Cu(OH) 2

основания + соль = новое основание (нераствор) + новая соль

3. Нерастворимые основания обладают интересным свойством,

могут разолгаться по действием высокой температуры:

Cu(OH) 2 = CuO + H 2 O

Вывод: Нерастворимые основания разлагаются под действием высокой температуры на воду и оксид металла.

Мы рассмотрели химические свойства давайте проверим все ли правильно мы сделали (слайд №8)

5) Закрепление изученного материала. (слайд №9)

Игра «Третий лишний». Задание: вычеркните лишнее и допишите напротив, почему это вещество вы считаете лишним в списке.

Fе(ОН) 2 , Na 2 O, СаО, Al 2 O 3 .

Al(ОН) 3 , NaOH, Сu(ОН)2, Zn(ОН) 2 .

КOH, NaOH, Ва(ОН) 2 , Fe(OH)2.

(слайд №10) 6) Домашнее задание: §39, с. 160 №1-3, и творческое задание подготовить коллаж о применении оснований

(слайд №11) 6. Рефлексия .

Учитель: Молодцы, вы сегодня хорошо работали.

Скажите что нового вы сегодня узнали?

Что по этой теме вы хотели бы еще узнать……..

Так как, урок у нас сегодня необычный, я прошу вас поставить себе оценку в звёздочке.

Подписи к слайдам:

Из нас не сваришь супа, Содержим мы гидроксогруппу, И активного металла В нашей формуле немало. Красим лакмус в синий цвет, Мы опасны, спору нет.

Тема урока: Основания, их классификация и свойства Клюкина Ольга Владимировна, учитель химии МАОУ Банниковская СОШ

Определение оснований KOH Ca(OH) 2 Fe(OH) 3 Содержат ионы металла группа – ОН (гидроксогруппа)

Определение. Основания – это электролиты, которые при диссоциации образуют катионы металла и анионы гидроксогруппы

Классификация оснований: По растворимости По степени диссоциации По кислотности ОСНОВАНИЯ Растворимые (щёлочи) Малорастворимые Нерастворимые Однокислотные Многокислотные Сильные Слабые

Правила Т.Б. при работе со щелочами При попадании раствора щелочи на кожу, может образоваться язва. Чтобы этого не случилось, немедленно смойте ее большим количеством проточной воды и протрите поврежденный участок слабым раствором борной кислоты.

Химические свойства оснований 1. NaOH + HCl = NaCl + H 2 O Основание + кислота = соль + вода (р-ция обмена) 2. 2 NaOH + CuSO 4 = Na 2 SO 4 +Cu(OH) 2 2. Щёлочь + соль = новое основание + новая соль (р-ция обмена) 3. Cu ( OH ) 2 = t С uO + H 2 O 3. Нерастворимые основания при нагревании разлагаются на оксид и воду

Проверьте ваши знания Игра «Убери лишнее» Задание: вычеркните лишнее и допишите напротив, почему это вещество вы считаете лишним в списке. группы Формулы веществ 1 группа F е(ОН) 2 , Na 2 O , СаО , Al 2 O 3 . 2 группа Al (ОН) 3 , NaOH , С u (ОН)2, Zn (ОН) 2 . 3 группа К OH , NaOH , Ва(ОН) 2 , Fe ( OH )2.

Домашнее задание Параграф 39, с. 162 №1-3, творческое задание подготовить коллаж «Применении оснований»